Abhatoo : Education-Enseignement-Généralités

Rapport annuel : BILAN ET PERSPECTIVES DE L’ACTION DU CONSEIL 2017

Introduction : Dispositions juridiques, sources, contexte, principes directeurs, méthodologie, objectifs I. Dispositions juridiques II. Sources I...

Auteur : Gélis Jean-Michel, Chenevotot Françoise, Galisson Marie-Pierre ...[et al.]

Disséminer la recherche en technologies éducatives dans les pays en voie de développement, une approche issue du projet PReNuM-AC

I. Le projet PReNuM-AC A. Objectif et organisation B. Déroulement et bilan C. Les résultats opérationnels du projet D. La dimension recherche du p...

Auteur : Madani Mohammed, Lotfi Said, Aragon Mohamed ...[et al.]

ÉVALUATION DES CAPACITÉS MOTRICES EN MILIEU SCOLAIRE ET PROBLÉMATIQUE DU MODÈLE THÉORIQUE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D’ÉDUCATION PHYSIQUE AU MAROC

Une des stratégies institutionnelle suivie durant plusieurs décennies dans la formation des enseignants d’Éducation Physique et Sportive au Maroc a...

Auteur : Lamago Merlin Ferdinand Mercredi 17 Mai 2017

Réingénierie des fonctions des plateformes LMS par l’analyse et la modélisation des activités d’apprentissage : application à des contextes éducatifs avec fracture numérique

Cette thèse modélise l’activité d’apprentissage dans les plateformes LMS (Learning Management System) en vue d’optimiser l’efficacité des utilisate...

Auteur : Benaabdelaali Wail, Catin Maurice

Les inégalités d’éducation : une nouvelle base mondiale (1950-2015)

Une nouvelle base mondiale sur les inégalités d’éducation est proposée ici, s’inspirant de la base élaborée par Benaabdelaali et al. (2012) et s’ap...

Regards sur l'éducation 2017 : Les indicateurs de l'OCDE

Dans la plupart des pays de l’OCDE, les domaines du commerce, de l’administration et du droit rassemblent le pourcentage le plus important d’adulte...

Auteur : Schuller Marie, Stokkink Denis

DÉCROCHAGE SCOLAIRE : Un phénomène complexe et multifactoriel

Chapitre 1. Le décrochage scolaire : un processus multifactoriel I. Une définition internationale mais plurielle II. Typologie des jeunes à risqu...

Auteur : El Ouazzani Abdesselam

Echec scolaire et engagement éducatif parental au Maroc : Quel modèle collaboratif ?

Cet article aborde la thématique de « l’échec scolaire et la question de l’engagement éducatif parental» au Maroc. Il tente, à travers l’étude de...

Auteur : Duval Joëlle

L’implication parentale pour favoriser l’engagement lors de la transition primaire-secondaire : perceptions de parents et de leur adolescent à risque de décrochage scolaire

Cette étude a visé à dégager les types d’implication parentale favorisant l’engagement d’adolescents à risque de décrochage scolaire (DS) lors de...

Auteur : Aimade Nadia

L’enseignement/apprentissage du français au Maroc entre réalité et utopie

Aujourd’hui, une baisse considérable du niveau des apprenants marocains en français est considérée comme une évidence, une réalité qui ne peut plus...

Auteur : Oumeddour Leila-Fatiha Mercredi 23 Novembre 2016

Des Chiffres et des êtres : Impact de l’expérience sociale des parents sur la scolarité des enfants : Le cas des minorités originaires d’Afrique du nord dans les enquêtes de l’Ined (1945-2011)

La recherche porte sur la construction de la catégorie statistique immigré qui désigne les personnes résidant en France, nées étrangères à l’étran...

Rapport annuel : Bilan et perspectives de l’action du Conseil 2016

Partie I : Bilan des activités du Conseil I. Fonctionnement et travaux de l’Assemblée générale et des instances dérivées II. La mission consultati...

Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Rapport annuel : BILAN ET PERSPECTIVES DE L’ACTION DU CONSEIL 2018

Rapport annuel : BILAN ET PERSPECTIVES DE L’ACTION DU CONSEIL 2017

La marchandisation de l’éducation

Disséminer la recherche en technologies éducatives dans les pays en voie de développement, une approche issue du projet PReNuM-AC

AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS : L’exemple du Maroc

ÉVALUATION DES CAPACITÉS MOTRICES EN MILIEU SCOLAIRE ET PROBLÉMATIQUE DU MODÈLE THÉORIQUE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D’ÉDUCATION PHYSIQUE AU MAROC

L’ÉDUCATION INCLUSIVE AU PROFIT DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP : GUIDE POUR LES ENSEIGNANTS

Réingénierie des fonctions des plateformes LMS par l’analyse et la modélisation des activités d’apprentissage : application à des contextes éducatifs avec fracture numérique

Sociologie politique de l’éducation au Maroc

Les inégalités d’éducation : une nouvelle base mondiale (1950-2015)

Parcours scolaires et sentiment d’injustice et de discrimination chez les descendants d’immigrés

Regards sur l'éducation 2017 : Les indicateurs de l'OCDE

REPÈRES ET OUTILS POUR L'AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION DE BASE

DÉCROCHAGE SCOLAIRE : Un phénomène complexe et multifactoriel

Analyse et comparaison du soutien de l'Union Européenne aux politiques éducatives : Etudes de cas : Maroc et Bangladesh

Echec scolaire et engagement éducatif parental au Maroc : Quel modèle collaboratif ?

Education et croissance économique : une analyse sur données de panel pour un échantillon de pays à revenu intermédiaire

L’implication parentale pour favoriser l’engagement lors de la transition primaire-secondaire : perceptions de parents et de leur adolescent à risque de décrochage scolaire

La problématique du soutien scolaire au Maroc : Diagnostic et perspectives de méthode

L’enseignement/apprentissage du français au Maroc entre réalité et utopie

Dépenses publiques et dépenses des ménages en éducation

Des Chiffres et des êtres : Impact de l’expérience sociale des parents sur la scolarité des enfants : Le cas des minorités originaires d’Afrique du nord dans les enquêtes de l’Ined (1945-2011)

Rapport annuel 2015 : Bilan et perspectives de l’action du Conseil

Rapport annuel : Bilan et perspectives de l’action du Conseil 2016

RÉSULTATS DES ÉLÈVES MAROCAINS EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL : TIMSS 2015 : RAPPORT THÉMATIQUE

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