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La prévention de la violence par l’éducation

Auteur : Maalouf Philippe, Rahai Mohammed, Goettelmann Gabriele ...[et al.]
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

Résumé/Sommaire :

Unité 1. La prévention de la violence et des extrémismes violents par l’éducation – De quoi s’agit-il ?
1. Introduction
2. Violence et extrémismes violents : définitions et problématique
3. L’approche préventive
4. Rôle du secteur éducatif dans la prévention de la violence ?
5. Exercice lié à l’unité 1
Unité 2. Prévenir les risques de violence et d’extrémismes violents par l’éducation ‘‘Quelques axes stratégiques’’
1. Introduction à l’unité
2. Réformes structurelles et mesures spécifiques favorisant l’inclusion sociale
3. Promouvoir des activités et une approche pédagogique favorisant la résilience, l’estime de soi et l’ouverture à autrui
4. Offrir un environnement scolaire sécurisant et de soutien
5. Interventions intersectorielles ciblant les jeunes ‘à risques’
6. Quelques conclusions
7. Exercice lié à l’unité
Unité 3. Planifier la PVE : cadres stratégiques, outils et aspects organisationnels
1. Introduction à l’unité 3
2. Quels cadres stratégiques pour une articulation entre la PE et la PVE ?
3. Pourquoi et comment faire un diagnostic pour la PVE ?
4. Comment la PE peut-elle être utile dans l’élaboration d’un programme de PVE ?
5. Préparation de la mise en œuvre
6. Pilotage et évaluation
7. Planification de la PVE - récapitulatif des principaux points critiques
8. Exercice lié au module 3

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