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- Introduction
1. Observations générales
2. Observations spécifiques sur des questions appelant des clarifications, de l’enrichissement et des p...
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Partie I : Bilan des activités du Conseil au titre de l’année 2018
I- Bilan des activités relatives à la mission consultative et de proposition po...
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Introduction : Dispositions juridiques, sources, contexte, principes directeurs, méthodologie, objectifs
I. Dispositions juridiques
II. Sources
I...
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Auteur :
Bourqia
Rahma,
Benaabdelaali
Wail,
Berhili
Saad-Ellah
...[et al.]
I- Présentation générale
1. Introduction
2. Le premier atlas de l’abandon scolaire
3. Présentation de la base de données MASSAR
4. Taux d’aban...
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Auteur :
Bourqia
Rahma,
Benaabdelaali
Wail,
Berhili
Saad-Ellah
...[et al.]
1- Contexte de l’élaboration du cadre de performance du suivi de la Vision Stratégique
2- Arborescence de l’indice national de développement de l...
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Auteur :
Zarouf
Zakia,
Jerry
Mounir,
Elbakkouchi
Mounir
Dans un monde où les frontières et les barrières disparaissent et où la mondialisation est omniprésente, les questions relatives à l'éducation son...
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Auteur :
Nafti-Malherbe
Catherine,
Palme
Mikael
1. La distribution sociale de professeurs dans un système scolaire basé sur un modèle de marché
Le cas de la Suède
2. Le marché de l’éducation et...
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Chapitre 1. Une vision éducative rénovée pour un préscolaire de qualité
1.1. L’enfant, pierre angulaire de toute vision éducative
1.2. Le cadre...
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1. Information générale sur la formation professionnelle au Maroc
- Réglementation gouvernementale / agenda politique / réformes
- Secteur infor...
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Auteur :
Sfaïra
Amal
Depuis 2005, l’établissement Dar Al- Hadith Al- Hassania (EDHH) s’est inscrit dans une réforme de son système éducatif notamment la nature de la fo...
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1. Fondements
2. Approche méthodologique
3. Éléments de diagnostic
4. Leviers de changement
Levier 1. Un enseignement supérieur renouvelé et c...
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Auteur :
Gélis
Jean-Michel,
Chenevotot
Françoise,
Galisson
Marie-Pierre
...[et al.]
I. Le projet PReNuM-AC
A. Objectif et organisation
B. Déroulement et bilan
C. Les résultats opérationnels du projet
D. La dimension recherche du p...
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Première partie. État des lieux de la formation professionnelle
I. Un bilan contrasté
II. Des dysfonctionnements persistants
Synthèse de l’état...
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Auteur :
Assouline
Daniel
1. Action
- Le projet de coopération : « Pôles de référence pour l’enseignement du français » (PREF), une école de formation
2. Voix
- Récit d’ex...
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Auteur :
Ezerouki
Abdelali,
Touhami Ahami
Ahmed Omar,
Alem
Jaouad
Cette recherche exploratoire avait pour objectif de mettre en évidence les principaux déterminants de la performance scolaire des élèves dans les é...
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Auteur :
Madani
Mohammed,
Lotfi
Said,
Aragon
Mohamed
...[et al.]
Une des stratégies institutionnelle suivie durant plusieurs décennies dans la formation des enseignants d’Éducation Physique et Sportive au Maroc a...
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Auteur :
Bousmah
Mohammed,
El Kamoun
Najib
Cet article rapporte les résultats d’une évaluation par questionnaire proposé aux étudiants d’une formation d’enseignement supérieur scientifique (...
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Auteur :
Calmand
Julien,
Sgarzi
Matteo,
Ryk
Florence
...[et al.]
Le projet Satelit vise à consolider le positionnement des universités du Maghreb dans leur écosystème économique et territorial. Cela passe par le...
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Auteur :
Elortada
Asmaa,
Mokhlis
Ahmed,
Elfezazi
Said
Depuis l’indépendance, le système d’éducation marocain est l’objet d’une attention soutenue de la part des pouvoirs étatiques que privés vue son r...
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Section I. Éducation inclusive, fondements et principes
Présentation de la section 1
Axe 1. Éducation inclusive : concept, fondements et principe...
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Auteur :
Lahchimi
Miloud
Mardi 01 Septembre 2015
1. La formation des enseignants au Maroc avant la réforme actuelle
2. La nouvelle réforme de la formation des enseignants
3. Les nouvelles disposi...
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Auteur :
Lamago
Merlin Ferdinand
Mercredi 17 Mai 2017
Cette thèse modélise l’activité d’apprentissage dans les plateformes LMS (Learning Management System) en vue d’optimiser l’efficacité des utilisate...
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Auteur :
Mili
Abdesselam
1. La sociologie politique de l’éducation
2. Le système d’éducation : apport théorique
3. Les systèmes éducatifs internationaux
1. TIMSS
2. PIRLS...
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- Statistiques globales
- Université Mohammed V Rabat
- Université Hassan 2 Casablanca
- Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Fès
- Université Cad...
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I- Système actuel de la formation professionnelle : principaux acquis et points d’amélioration
I.1. Principaux acquis
I-2. Perspectives d’amélior...
