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Mise en œuvre du référentiel UNESCO de compétences TIC pour les enseignants marocains

Auteur : Benali Mourad, Blej Mohammed, Zerouali Abdellah
Collectivite Auteur : Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation de la région de l’Oriental (CRMEFO)
Année de Publication : 2021
Type : Livre
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

URL Article :

https://www.researchgate.net/profile/Mourad-Benali/publication/351658531_Mise_en_oeuvre_du_referentiel_UNESCO_de_competences_TIC_pour_les_enseignants_marocains/links/60a3737f92851cc80b616923/Mise-en-oeuvre-du-referentiel-UNESCO-de-competences-TIC-pour-les-enseignants-marocains.pdf

URL Source :

https://www.researchgate.net

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 (1,15 MB) Mise en œuvre du référentiel UNESCO de compétences TIC pour les enseignants marocains.pdf

Résumé/Sommaire :

1. État des lieux des TICE dans le système éducatif marocain
2. Recension des référentiels de compétences numériques des enseignants
3. Vue d’ensemble du référentiel TIC/enseignants de l’UNESCO
4. Contextualisation du référentiel TIC/enseignants de l’UNESCO aux programmes de formation en TICE au Maroc
4.1 Niveau I : acquisition des connaissances
4.2 Niveau II : approfondissement des connaissances
4.3 Niveau III : création des connaissances

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