Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

FEUILLE DE ROUTE 2022 : 12 engagements pour une école publique de qualité

I. Une feuille de route axée sur l’impact II. 12 engagements pour une école publique de qualité 5 engagements pour les élèves 3 engagements pour l...

Les Enjeux socioéconomiques de l’alphabétisation des adultes

Dans les sociétés de la connaissance et du savoir, l'analphabétisme demeure un facteur d'exclusion sociale, il affecte les différentes catégories d...

JETER LES BASES POUR MESURER L’OBJECTIF DE DÉVELOPPEMENT DURABLE 4 : RAPPORT SUR LES DONNÉES DU DÉVELOPPEMENT DURABLE

1. Le nouveau pacte mondial de développement et l’éducation 1.1 Vers un agenda de développement plus large et plus ambitieux 1.2 Définir les indic...

RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L’ÉDUCATION 2019 : Migration, déplacement et éducation : BÂTIR DES PONTS, PAS DES MURS

Chapitre 1. Migration interne Chapitre 2. Migration internationale Chapitre 3. Déplacement Chapitre 4. Diversité Chapitre 5. Mobilité des étudia...

Réimaginer l’éducation aux compétences de vie et à la citoyenneté au Moyen-Orient et en Afrique du Nord : Une approche à quatre dimensions et systémique des compétences pour le XXIe siècle : Cadre programmatique et conceptuel : RÉSUMÉ EXÉCUTIF

1. Les arguments en faveur de l’éducation aux compétences de vie et à la citoyenneté dans la région MENA 2. L’Initiative LSCE en tant que collabor...

Rapport sur le développement dans le monde 2018 : Apprendre pour réaliser la promesse de l’éducation

SDG 4 DATA DIGEST 2018 : Data to Nurture Learning

The world is facing a crisis of learning, with many children leaving school without the basic skills they need for a prosperous and productive adu...

Des facteurs de valeur ajoutée des lycées

Sommaire : 1. La mission : définition, objectifs et méthode 1.1. Définition, objectifs et évolution des indicateurs de valeur ajoutée des lycées 1....

Le recrutement et la formation des personnels de l’Education nationale

Sommaire : 1 - LE RECRUTEMENT ET LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS ET DES CONSEILLERS PRINCIPAUX D’ÉDUCATION 1.1 - UNE UNIFICATION MANQUÉE SUR...

Le suivi individualisé des élèves : une ambition à concilier avec l'organisation du système éducatif

Sommaire : CHAPITRE I - L’INDIVIDUALISATION DE L’ENSEIGNEMENT, UNE DÉMARCHE ENCORE HÉSITANTE I - L’individualisation du suivi des élèves au cœur de...

UNE VILLE DURABLE : BORDEAUX POUR SES HABITANTS avec le projet social: RAPPORT DE PRESENTATION DU BUDGET PRIMITIF 2012

Sommaire 1.L’éducation 2.Le patrimoine scolaire 3.Les moyens d’actions éducatives 4. L’accueil de la petite enfance 5.La Jeunesse 6.Le projet s...

Centre de recherche et de développement en éducation : Rapport annuel 2010-2011

Table des matières 1. Description du CRDE 1.1. Définition 1.2. Objectifs 1.3. Équipe du CRDE et emplacement physique 1.4. Fonctionnement et...