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            Auteur :  
                Yahyaoui
                    Mostafa,
        
                Rajeb
                    Souad
        
        
        
        	1. Méthodologie de l’enquête 
1.1 Les axes de l’enquête 
1.2 La méthodologie 
1.3 Les questions examinées dans l’enquête 
1.4 La structure du rapp... 
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            Auteur :  
                Ait Mous
                    Fadma 
        
                
                    
        
        
        
        	Cette étude essaye à informer les politiques publiques à partir des besoins et aspirations exprimés par les catégories de jeunes concernées, et da... 
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        	Section 1. Equitable access, retention and learning environment 
1.1 Equal access : schooling coverage, access to school and completion
1.2 Protec... 
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        	1. Résumé 
2. Contexte de la jeunesse au Maroc 
3. Le cadre normatif de la jeunesse au Maroc 
4. L’approche gouvernementale intégrée dans l’élabor... 
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        	This report comprises the african countries youth development initiative based on four pillars, these pillars were developped with accompanying ac... 
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            Auteur :  
                Scalia
                    Paolo,
        
                Muñoz Sevilla
                    Rafael, 
        
                Belghazi
                    Saad 
        
        
        
        	1. Introduction and methodology 
1.1. Evaluation objective and scope 
1.2. Overview of vocational training sector and construction and public work... 
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            Auteur :  
                Adair
                    Philippe, 
        
                Berguiga
                    Imène, 
        
                Frontenaud
                    Adrien 
        
                ...[et al.]
                    
        
        
        
        	L’emploi informel (informalité) et l’exclusion financière sont liés et nuisent à la croissance inclusive.
L’informalité se traduit par une faible... 
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            Auteur :  
                Maghri
                    Aniss,
        
                Issami
                    Omaima,
        
                Berrada
                    Yosr 
        
                ...[et al.]
                    
        
        
        
        	1. Génération sans limites, une ère d’opportunités
2. Une deuxième chance, cela vaut bien la peine
3. Pour venir à bout du phénomène des “petites... 
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        	on met le point sur les technologies et les valeurs en précisant leur impact sur les jeunes, via une auto- saisine qu'on commence par citer les pri... 
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            Auteur :  
                Daquila
                    Jean Pierre Ribeiro 
        
                
                    
        
        
        	Mercredi 22 Mai 2024
	    
        	Spanish fashion brands seeking to enter or solidify their presence in the Moroccan affordable luxury and fast fashion market face a unique set of c... 
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        	Le Conseil Economique et Social considère que la lutte contre le chômage des jeunes doit faire l'objet d'un traitement volontariste et déterminé, à... 
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        	1. Objectifs de la feuille de route
2. Pourquoi travailler sur ces deux services publics pilotes ?
3. Impliquer les citoyens et notamment les jeun... 
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        	1. Executive summary
1.1 Summary of key accomplishments
1.2 Summary of major lessons learned 
1.3 Summary of key recommendations for partners 
2.... 
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        	1. Socio-economic profile
2. Youth in national development : institutional and policy frameworks
3. Education
3.1 Skills-based training
3.2 Inclus... 
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        	L’avis du CESE intitulé : "Les jeunes NEET : quelles perspectives d’inclusion socio-économique", élaboré dans le cadre d’une auto-saisin... 
- 
            Auteur :  
                Elkachach
                    Khamissa, 
        
                El Ouazani Touhami
                    Zineb
        
        
        	Mercredi 15 Mai 2024
	    
        	1. Contexte et objectifs de l’étude
2. Profil des jeunes NEET au Maroc
Les jeunes NEET au Maroc en 2022 : un aperçu préoccupant
Les femmes NEET au... 
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        	A. Le contexte de l’adolescence au Maroc 
I. Les conditions de vie des adolescents 
II. Les adolescents en situation de handicap et de vulnérabili... 
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            Auteur :  
                El Mansouri 
                    El Hassan
        
                
                    
        
        
        
        	
1.Contexte
2.Objectifs de l’étude
3.Approche méthodologique
4.Principaux résultats5.Recommandations 
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            Auteur :  
                Dahan
                    Chantal,
        
                Détrez
                    Christine,
        
                Bouvet
                    Marlène
        
                ...[et al.]
                    
        
        
        
        	Partie 1. Bourgoin-Jallieu 
1. Partir à la rencontre d’une jeunesse populaire : territoire, population, méthodologie
2. Univers culturels des adol... 
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            Auteur :  
                Bedrouni
                    Mohammed
        
                
                    
        
        
        
        	Le concept ‘‘NEET’’ est un acronyme utilisé pour étiqueter un groupe de jeunes déclassés. A été Utilisé au Royaume-Uni, dès 1999, il signifie ‘‘Pa... 
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            Auteur :  
                Bessa
                    Abdelhai,
        
                Rachdi
                    Abdelmaksoud,
        
                Sebti
                    Nadia 
        
                ...[et al.]
                    
        
        
        
        	I. Droit à l’éducation-formation 
I.1 Des efforts de généralisation et d’amélioration de l’accessibilité de l’enseignement secondaire minés par la... 
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        	1. Le cadre institutionnel encadrant le vote et la candidature
1.1 Résumé
1.2 Introduction 
1.3 L'inscription sur les listes électorales
1.4 L'aff... 
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            Auteur :  
                Musette
                    Yasmine,
        
                Kaaniche
                    Mustapha,
        
                El Moukhi
                    Hajar 
        
                ...[et al.]
                    
        
        
        
        	Cette étude examine les connaissances des experts et les données d’enquête sur les aspirations des jeunes en Algérie, en Libye, au Maroc et en Tun... 
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            Auteur :  
                Mharzi
                    Hasna,
        
                Louridi 
                    Khadija
        
        
        	Mercredi 04 Mars 2020
	    
        	La présente communication traite du phénomène des NEETs au Maroc : des jeunes âgés de 15 à 24 ans qui ne sont ni en éducation, ni en emploi, ni en... 
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            Auteur :  
                Ibourk
                    Abir 
        
                
                    
        
        
        
        	I. La prospective stratégique dans l’éducation informelle
II. La participation démocratique des jeunes
III. Les jeux de simulation en éducation ci...