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- Évaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web : Revue de littérature et analyse stratégique
Évaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web : Revue de littérature et analyse stratégique
Auteur :
Lamy
Catherine,
Lacroix
Eric,
Vachon
Isabelle
...[et al.]
Année de Publication :
2005
Type : Rapport
Thème : Applications sectorielles des TIC
Couverture : Canada
URL Article :
publications.gc.ca/collections/collection_2007/ch-pc/CH44-119-2005F.pdfURL Source :
publications.gc.ca 
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(199,09 kB) Evaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le web revue de littérature et analyse stratégique.pdfRésumé/Sommaire :
Sommaire :
Chapitre 1- Les prémisses
1.1- Pourquoi doit-on développer de nouvelles ressources d'apprentissage au Canada?
1.2- Les ressources en Ligne
Chapitre 2 - L’utilisation et l’appropriation des TIC par les enseignants
2.1- L’appropriation d’internet par les enseignants canadiens : Bien au delà du branchement des écoles
2.2- Les obstacles à une mise en œuvre efficace des TIC en enseignement
Chapitre 3- Les besoins et attentes des enseignants en matière de ressources pédagogiques en ligne
3.1 Les sources
3.2 Les matières, sujets ou thèmes où il y a des lacunes
3.3 Les types de contenus d’apprentissage souhaités
3.4 Les caractéristiques des ressources pédagogiques recherchées
3.5 les clientèles pour lesquelles les besoins sont les plus criants
3.6 comment les enseignants veulent-ils accéder aux ressources?
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