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E-LEARNING : SES FONDEMENTS ET SON UTILISATION DANS LE SECTEUR BANCAIRE

Collectivite Auteur : Genéve Place Financière
Type : Etude
Thème : Applications sectorielles des TIC
Couverture : Suisse

Résumé/Sommaire :

Sommaire :

Première partie : Les fondements du e-learning
1. Les éléments fondamentaux de l’e-learning
2. L’e-learning dans l’offre de formation
3. Les outils et les technologies clés de l’e-learning
4. Les types d’acteurs du marché de l’e-learning
5. Les critères de succès de l’e-learning
6. Les coûts et bénéfices du e-learning
7. Le projet de e-learning
8. Quelques exemples vécus de e-learning
9. L’évolution du e-learning
Deuxième partie : Le e-learning en suisse romande, quelle utilisation par les établissements bancaires de la place financière ?
1. Place du e-learning auprès des établissements bancaires de la place financière genevoise
2. Typologie des formations e-learning
3. Domaines d’application des formations e-learning
4. Conduite des projets de formation e-learning
5. Contenus de cours, plates-formes et prestataires de services
6. E-learning et coûts de formation
7. E-learning et changement
8. E-learning et efficacité de la formation
9. Avantages et inconvénients du e-learning, comment optimiser l’e-formation ?
10. Avenir des formations e-learning
11. Conclusions
Note sur les participants à cette étude
Troisième partie : Inventaire des annonces disponibles sur le marché suisse et francophone
1. Sociétés spécialisées dans le e-learning
2. Plates-formes e-learning
3. Expériences académiques dans le domaine du e-learning

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