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PROGRAMME NATIONAL D’ÉVALUATION DES ACQUIS DES ÉLÈVES DU TRONC COMMUN PNEA 2016 : RAPPORT MÉTHODOLOGIQUE

Collectivite Auteur : Conseil Supérieur de l’Education de la Formation et de la Recherche Scientifique. Instance Nationale d'Evaluation du Système d'Education de Formation et de Recherche Scientifique
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

URL Article :

http://www.csefrs.ma/pdf/PNEA2016/Rapport%20methodologie%20Final.pdf

URL Source :

http://www.csefrs.ma

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 (957,90 kB) PROGRAMME NATIONAL D’ÉVALUATION DES ACQUIS DES ÉLÈVES DU TRONC COMMUN PNEA 2016 . RAPPORT MÉTHODOLOGIQUE.pdf

Résumé/Sommaire :

I. PROGRAMME NATIONAL D’ÉVALUATION DES ACQUIS (PNEA)
1. Objectifs des évaluations PNEA
2. Niveaux scolaires et domaines cibles
3. Programmation et périodicité
4. Construction des tests
5. Développement des questionnaires
6. Plan d’échantillonnage
7. Exploitation et analyse des résultats
II. PROGRAMME NATIONAL D’ÉVALUATION DES ACQUIS DES ÉLÈVES DES TRONCS COMMUNS DU SECONDAIRE QUALIFIANT (PNEA2016)
1. Objectifs de l’évaluation PNEA 2016
2. Niveaux scolaires et domaines cibles
3. Construction des tests
4. Développement des questionnaires
5. Plan d’échantillonnage
6. Collecte et exploitation des données
7. Passation des tests et administration des questionnaires

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