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L’innovation pédagogique pour une gestion optimale des classes à niveaux multiples

Auteur : Chetoui Mohammed
Collectivite Auteur : Ministère de l'Education Nationale de la Formation Professionnelle de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, OCDE
Date de publication : 29/09/2017
Type : Actes de congrès / Séminaire / Atelier
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

URL Article :

https://www.men.gov.ma/Fr/Documents/ChetouiMohamed.pdf

URL Source :

https://www.men.gov.ma

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 (974,89 kB) L’innovation pédagogique pour une gestion optimale des classes à niveaux multiples.pdf

Résumé/Sommaire :

1. Contexte
2. État des lieux
3. Cadrage conceptuel, théorique et méthodologique
4. Mise en œuvre sur le terrain ou expérimentation
5. Résultats concrets
6. Impact des résultats sur les pratiques ciblées

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