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TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION EN ÉDUCATION: UN PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT ET UN CADRE POUR LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS

TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION EN ÉDUCATION: UN PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT ET UN CADRE POUR LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS

Collectivite Auteur : UNESCO
Année de Publication : 2004
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement

http://www.unesco.org

PLAN

I. TIC ET ÉDUCATION

II. MODÉLISATION DU DÉVELOPPEMENT DES TIC

III. DÉVELOPPEMENT DES TIC AU NIVEAU DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE

IV. UN PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT DES TIC

V. FORMATION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS

VI. UN PLAN D’ACTION POUR LE PROGRAMME SCOLAIRE ET LA FORMATION DES ENSEIGNANTS

Traduire le résumé vers :

thématique

sthematique

sthematique

*Champs obligatoires

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