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CENTRE DE SOUTIEN DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE : QUOI, POURQUOI, ET COMMENT ?

Auteur : Berrada Ilham
Collectivite Auteur : Ministère de l'Education Nationale, de la Formation Professionnlle, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Erasmus+Maroc
Date de publication : 27/09/2021
Type : Exposé
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

URL Article :

https://erasmusplus.ma/wp-content/uploads/2021/10/Learning_Outcomes_28Septembre2021_IB_Finale.pdf

URL Source :

https://erasmusplus.ma

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 (2,18 MB) CENTRE DE SOUTIEN DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE QUOI, POURQUOI, ET COMMENT.pdf

Résumé/Sommaire :

1. Alignement avec les orientations stratégiques nationales
2. Learning outcomes (résultats d'apprentissage) : élément clef de la rénovation du modème pédagogique
3. Alignement constructif entre les évaluations et la pédagogie avec les résultats d'apprentissage
4. Développement des compétences à plusieurs niveaux
5. Bénéfices des résultats d'apprentissage
6. Learning outcomes SMART (TT)
7. Changement de paradigme de l'enseignement : logique centrée sur l'apprentissage de compétences
8. Étapes d'approche programme par compétences
9. Expériences du : pédagogie universitaire à l'UM5
10. Expériences du : pédagogie universitaire à la FMP
11. Benchmark international : en France
12. Conseiller, former, évaluer et développer
13. Benchmark international : Liban
14. Benchmark international : Université de Sherbrooke
15. Benchmark international : Québec-Montréal

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