Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Sommaire

- Introduction : précision du concept, fondements de l’ENF et présentation des programmes
A- Programme rescolarisation et insertion des enfants non scolarisés
I. Bilan des réalisations quantitatives 2011/2012
II. Quelques réalisations en termes qualitatifs
B- Domaine de la Formation et des Curricula de l’ENF
III. Présentation
IV. Domaine des curricula
V. Domaine de la formation
VI. Domaine de l’encadrement pédagogique
VII. Domaine de la sécurisation du temps scolaire
C- Domaine des études et projets
VIII. Présentation
IX. Domaine de la Carte éducative
X. Domaine des Projets et études
D- Programme de l’accompagnement scolaire
XI. Présentation
XII. Bilan du sous programme suivi des insérés
XIII. Bilan du sous programme Idmaj Moubachir
E- Programme de la veille éducative : lutte contre le redoublement et le décrochage scolaire
XIV. Présentation
XV. Bilan de la mesure 1 : Suivi individuel de l’élève
XVI. Bilan de la mesure 2 : soutien pédagogique
XVII. Bilan de la mesure 3 : Session de mise à niveau