Auteur :
Zerrouqi
Zahra
Année de Publication :
2015
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc
1- Faiblesse des acquisitions scolaires
2- Incohérence linguistique
3- Une pédagogie en difficulté
4- Inadéquation des formations avec le marché du travail
5- Les enseignants : déficit de formation et conditions de travail difficiles
6- Image altérée de l’école