- Accueil >
- Maalama Textuelle >
- Développement écon... >
- Développement social >
- Education–Enseigne... >
- Education-Enseigne... >
- LE SYSTEME EDUCATIF ET LES CLASSES MOYENNES AU MAROC. Livre blanc: Premier volet du cycle de reflexion sur les classes moyennes
LE SYSTEME EDUCATIF ET LES CLASSES MOYENNES AU MAROC. Livre blanc: Premier volet du cycle de reflexion sur les classes moyennes
Collectivite Auteur :
Club Entreprendre Institut Amadeus
Date de publication : 01/03/2010
Type : Livre
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
URL Article :
http://www.amadeusonline.org/pdf/Classes_moyennes_et_education_version_imprimable.pdfURL Source :
http://www.amadeusonline.org 
Télécharger le document :
(397,33 kB) LE SYSTEME EDUCATIF ET LES CLASSES MOYENNES AU MAROC. Livre blanc. Premier volet du cycle de reflexion sur les classes moyennes.pdfRésumé/Sommaire :
Table des matières
Sommaire Synthèse des propositions Introduction Chapitre 1 - La formation généraliste :comment fonder un socle de connaissances et de valeurs communes aux classes moyennes ? • L’accès à l’éducation • Réflexion sur les contenus • L’enjeu pédagogique de la transmission des savoirs Chapitre 2 - La formation professionnalisante, facteur déterminant de moyennisation • Les conditions du succès de la formation professionnelle • La formation professionnelle dans le système éducatif • Quelles solutions au-delà du système éducatif ? Chapitre 3 - « Mobilisation Nationale » :comment construire une politique inclusive qui implique l’ensemble des acteurs dans la réforme du système éducatif ? 42 • Définition et communication des objectifs 44 • Impliquer les acteurs en proposant des incitations 50 • Réinventer l’ingénierie du système éducatif 54 Conclusions
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
