Auteur :
El Ahmadi
Mohsine,
Kchirid
El Mustapha
Collectivite Auteur :
Conseil Supérieur de l’ Enseignement
Année de Publication :
2011
Type : Etude
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
SOMMAIRE
Partie I : Analyse sociologique - Chapitre I : Morphologie, structures et fonctionnement de l’enseignement traditionnel 1. Morphologie de l’enseignement traditionnel 2. Structures de l’enseignement traditionnel 3. Fonctionnement de l’enseignement traditionnel - Chapitre II : Théorie et typologie des établissements de l’ET 1/ Théorie de l’école coranique 2/ Typologie des établissements traditionnels 3/ Parcours imaginaire d’un élève de l’ET Partie II : Analyse empirique - Chapitre I : Analyse univariée et bivariée - Chapitre II : Système des attentes, souhaits et débouchés - Chapitre III : Système d’évaluation - Chapitre IV: Analyse de profils