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Eléments pour une histoire des manuels d’arabe en usage au Maroc(1912-1956)
Auteur :
Ben-Shrir
Khalid
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
URL Article :
http://lodel.ehess.fr/chsim/docannexe.php?id=372URL Source :
http://lodel.ehess.fr 
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(116,87 kB) Eléments pour une histoire des manuels d’arabe en usage au Maroc(1912-1956).pdfRésumé/Sommaire :
Généralement étudiés d’un point de vue didactique, avec pour horizon la question de leur usage après l’indépendance, les manuels scolaires de l’époque coloniale restent méconnus. L’étude de leurs modalités d’élaboration et d’édition ainsi que celle de leurs usages ouvriraient pourtant à une meilleure compréhension de l’histoire de l’enseignement au Maroc. La réalisation de ce travail suppose que soient au préalable effectués le repérage et le recensement des ouvrages édités avant et après l’indépendance du Maroc, une tâche qui reste encore à accomplir.
Une première étape dans la constitution de ce corpus a permis de distinguer deux types d’ouvrages : les uns destinés aux établissements scolaires publics français, les autres aux écoles musulmanes privées fondées par des Marocains, soit « l’enseignement libre ». Les premiers, dus à des auteurs français ou marocains, ont été édités en France ou au Maroc ; les seconds ont été importés du Moyen Orient ou conçus et édités au Maroc, y compris dans la zone sous protectorat espagnol.
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