Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

1. استخدام الإحصاأت المتعلقة بالإعاقة لوضع السياسات
ألف. المشاركة المتساوية
باء. السياسات والتفويضات
جيم. احصاأت لسياسات قائمة على الأدلة
دال. مقاربة فريق واشنطن في تعريف الأشخاص ذوي الإعاقة
2. مفاهيم الإعاقة واستراتيجية جمع البيانات
ألف. مفهوم الإعاقة
باء. تصنيف الإعاقة في اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والتصنيف الدولي
لتأدية الوظائف والعجز والصحة
جيم. النهج السابقة لتعريف الأشخاص ذوي الإعاقة
دال. تعريف الإعاقة بحسب فريق واشنطن
هاء. أهداف وضع مقاييس موحدة للإعاقة واستخدامها
3. أدوات جمع البيانات لفريق واشنطن المعني بإحصاأت الإعاقة
ألف. تاريخ فريق واشنطن
باء. المجموعة القصيرة لفريق واشنطن حول أداء الوظائف
جيم. تعريف المجالات
دال. استخدام الأجهزة المساعدة
هاء. تحديد المدة الزمنية للصعوبة
واو. مزايا المجموعة القصيرة لفريق واشنطن وأوجه قصورها
زاي. المجموعة الموسعة لفريق واشنطن حول أداء الوظائف
حاء. نموذج أداء الوظائف لدى الأطفال
4. أفضل الممارسات في جمع البيانات
ألف. تطبيق المجموعة القصيرة لفريق واشنطن
باء. الترجمة
جيم. وضع النموذج في الاستبيان
دال. سؤال الفرز
هاء البيان التمهيدي
واو. مصطلح "الصعوبة" بدلاً من "الإعاقة"
زاي. فئات الإجابة
جاء. طرح الأسئلة
طاء الإجابة من قبل الوكيل
ياء. إضافة أو حذف المجالات
كاف. "صعوبة أخرى"، "صعوبات متعددة" أو "صعوبة رئيسية"
لام. الأسباب
ميم. الفئة العمرية المناسبة
نون تدريب منظمي المقابلات والتعليمات
سين. إدماج إحصاءات الإعاقة
5 قياس انتشار الإعاقة
ألف. أهمية قياس الإعاقة
باء. الانتشار والحد الفاصل
جيم. تصنيف الإعاقة
دال. الجداول المتعددة المداخل
هاء مؤشرات الإعاقة لتحليل السياسات
6. الاستنتاج والتوصيات
ألف. نقاط القوة والضعف
باء. التوصيات للمضي قدماً