Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Depuis plusieurs années, l’éducation au développement durable (EDD) tend à se déployer dans toutes les écoles primaires en France. Malgré la réaffirmation constante de son importance par le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et de nombreuses mesures pour favoriser la mise en place de l’éducation au développement durable, cette dernière est actuellement enseignée dans peu de classes. Ce mémoire de recherche tente d’expliquer quels sont les freins à la mise en place de cet enseignement, mais aussi de donner quelques conseils pour faciliter et améliorer la pratique de l’EDD en classe. Des exemples de projets d’école et de classe, ainsi que l’analyse de représentations de professeurs des écoles sur cet enseignement, permettent d’avoir une vision plus concrète du problème rencontré.