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RAPPORT SUR L’ÉDUCATION DE L’ENFANCE EN DIFFICULTÉ
Collectivite Auteur :
Conseil Scolaire de District Catholique Centre-Sud
Année de Publication :
2011
Type : Rapport
Thème : Développement humain
Couverture :
France
URL Article :
http://www.csdccs.edu.on.ca/publications/eed/rapport_eed-CSDCCS-2011-2012.pdfURL Source :
http://www.csdccs.edu.on.ca 
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(6,65 MB) rapport_education_enfance_difficile.pdfRésumé/Sommaire :
TABLE DES MATIÈRES
1 PROGRAMMES ET SERVICES D’ÉDUCATION DE L’ENFANCE EN DIFFICULTÉ
1.1 Modèle pour l’éducation de l’enfance en difficulté
1.2 Processus régissant le Comité d’identification, de placement et de révision
1.3 Types de placement pour l’enfance en difficulté offerts par le conseil
1.4 Plans d’enseignement individualisé
1.5 Personnel de l’éducation de l’enfance en difficulté
1.6 Équipements spécialisés
1.7 Transport des élèves ayant des besoins particuliers
1.8 Planification de la transition
2 INFORMATIONS PROVINCIALES
2.1 Rôles et responsabilités
2.2 Catégories et définitions d’anomalies
2.3 Écoles provinciales et d’application en Ontario
3 RENSEIGNEMENTS CONNEXES NÉCESSAIRES À LA COMMUNAUTÉ
3.1 Méthodes de dépistage précoce et stratégies d’intervention
3.2 Évaluations éducationnelles et autres types d’évaluation
3.3 Coordination des services avec d’autres ministères ou organismes
3.4 Services auxiliaires de santé en milieu scolaire
3.5 Perfectionnement professionnel
3.6 Accessibilité ( Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario)
3.7 Guide sur l’enfance en difficulté à l’intention des parents
3.8 Comité consultatif pour l’enfance en difficulté (CCED).
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