- Accueil >
- Maalama Textuelle >
- Développement durable >
- Société Durable >
- Développement humain >
- Scolarisation et a... >
- Rapport mondial de suivi sur l'EPT : La crise cachée : les conflits armés et l’éducation
Rapport mondial de suivi sur l'EPT : La crise cachée : les conflits armés et l’éducation
Auteur :
Legault
Elise
Collectivite Auteur :
UNESCO
Date de publication : 04/05/2011
Type : Exposé
Thème : Développement humain
Couverture :
Afrique du Sud
URL Article :
http://www.rdc-humanitaire.net/attachments/article/1073/DRC%20pres%20draft_Final_Lancement%20du%204%20May%202011.pdfURL Source :
http://www.rdc-humanitaire.net 
Télécharger le document :
(1,97 MB) crise_cachee_conflits_armes_education.pdfRésumé/Sommaire :
Plan
1. Principaux messages
2. 67 millions d’enfants non scolarisés en 2008
3. Obstacles: Les inégalités entre les sexes persistent
4. Obstacles: abandon scolaire, qualité, et conflits armés
5. La situation en RDC
6. La crise cachée de l’éducation dans les pays en conflit
7. Impact sur les enfants, les professeurs et les écoles
8. Les conflits accroissent les inégalités de scolarisation
9. Les dépenses militaires détournent les ressources de l’éducation
10. 6 jours de dépenses militaires suffiraient à financer l’éducation pour tous
11. Éducation : les échecs de l’aide humanitaire
12. Appels humanitaire consolidés, RDC 2010
13. Aide à l’éducation de base par enfant
14. L’éducation des mères favorise la survie des enfants
15. Quatre actions nécessaires
- Protection : renforcer les dispositifs
- Accès à l’éducation : améliorer l’efficacité de l’aide
- Reconstruction : démarrer tôt et tenir le cap
- Consolidation: l’éducation au service de la paix.
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
