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L'information et l'informatique dans le monde du handicape

Auteur(s) : Sedjari Samira
Type : Actes de congrès/séminaire/atelier
Titre Séminaire / Colloque : Littérature de jeunesse et apport des technologies de l'information : internet, e-book ...
Editeur(s) : HCP. Centre National de Documentation
Année de Publication : 2003
Langue : FR
Collation : p. 119-121
Mots-clés : INFORMATIQUE ; HANDICAPE ; BASE DE DONNEES ; AVEUGLE ; BRAILLE ; PROGRAMME ; SYSTEME ; EDUCATION ; ACCES A L'INFORMATION ; BIBLIOTHEQUE ; RECHERCHE ; LOGICIEL ; UNESCO.

Résumé/Sommaire :

L'intervention explique comment l’information et l’informatique aident les personnes en situation de handicap, surtout les aveugles et malvoyants. La bibliothèque sonore est au centre du sujet, son but est d’intégrer les déficients visuels, de leur donner accès à la culture et de faciliter leurs études. Elle fonctionne avec des livres parlés sur cassettes et des activités culturelles. On ajoute que pour bien gérer la bibliothèque, il faut 3 étapes, à savoir, acquérir les documents, les traiter en braille et les mettre dans une base de données, puis les diffuser au public. L’informatique a tout changé pour les personnes handicapées, elle leur donne plus d’autonomie pour communiquer, apprendre et travailler. Pour les malvoyants, des outils existent tels que les transcripteurs en braille, les banques de données, la sortie en braille sur plage tactile et la synthèse vocale. Au Maroc, l’apport de l’informatique est encore limité ; le SEFSAS a lancé un programme de bibliothèques sonores dans les villes universitaires. L’UNESCO a aussi un projet pour introduire le braille informatisé bilingue arabe-français avec le système SAID. Ce projet vise l’éducation, la recherche et l’accès à l’information. En conclusion, l’auteur dit que l’informatique ne peut pas tout régler d’un coup, mais elle est essentielle pour rendre le savoir accessible à tous au 3ème millénaire.

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N° de la microfiche : 045526



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