Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- معلمة نصية >
- التنمية الإقتصادية... >
- التنمية الإقتصادية >
- معالم التنمية الا... >
- المؤشرات الاقتصادية >
- ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎﺕ : ﺍﻟﺘحدﻳﺜﺎﺕ ﺍﻟرﺍﻣﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻄﻮير ﺍﻹﺣﺼﺎءﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ : ﻭﺭﻗﺔ ﻓﻨﻴﺔ
ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎﺕ : ﺍﻟﺘحدﻳﺜﺎﺕ ﺍﻟرﺍﻣﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻄﻮير ﺍﻹﺣﺼﺎءﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ : ﻭﺭﻗﺔ ﻓﻨﻴﺔ
الهيئة المؤلفة :
ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻐﺮﺑﻲ ﺁﺳﻴﺎ
سنة النشر :
2025
نوع الوثيقة : كتاب
الموضوع : التنمية الاقتصادية
العنوان الالكتروني للوثيقة :
https://www.unescwa.org/sites/default/files/pubs/pdf/statistical-business-registers-updates-improve-economic-statistics-arabic.pdfالعنوان الالكتروني للموقع :
https://www.unescwa.org/ 
تحميل الملف :
(1,57 MB) ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘحدﻳﺜﺎﺕ ﺍﻟرﺍﻣﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻄﻮير ﺍﻹﺣﺼﺎءﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺭﻗﺔ ﻓﻨﻴﺔ.pdfملخص/فهرس :
1. الإطار العام للسجلات الإحصائية للمؤسسات
ألف. استخدامات سجلات المؤسسات لغايات إحصائية
باء تغطية سجلات المؤسسات وجودتها
2. الاعتبارات الرئيسية لاستحداث السجل الإحصائي للمؤسسات وتحديثه
ألف. اعتبارات تخص الإدارة المشرفة على السجل ومهامها
باء اعتبارات تخص الإطار القانوني
جيم اعتبارات تخص التصنيفات والمفاهيم
دال اعتبارات تخص شمول التغطية
هاء اعتبارات تخص النسخ الحيّة والمجمدة من السجل
واو اعتبارات تخص التعامل مع المسوح
زاي اعتبارات تخص النشر وإنجاز الدراسات
حاء. صيانة السجلات الإحصائية للمؤسسات وتحديثها
3. نطاق التغطية وماهية الوحدات الإحصائية
ألف. نطاق تغطية السجلات الإحصائية
باء الوحدات الإحصائية
جيم. خصائص الوحدات الإحصائية
4. العقبات أمام إنشاء وصيانة السجلات الإحصائية للمؤسسات في المنطقة العربية
ألف. العقبات الإدارية
باء العقبات الفنية والتقنية
جيم العقبات التشريعية
دال العقبات المرتبطة بتوفر الخبرات والكوادر المؤهلة
هاء العقبات المرتبطة بالقدرة على تحديث السجلات الإحصائية
5. نموذج نضوج السجلات الإحصائية للمؤسسات
ألف. مقدمة
باء النضوج والنمو
جيم أبعاد نموذج نضوج السجلات الإحصائية للمؤسسات
دال أدوات نموذج النضوج
6. التجربة التونسية في مجال السجل الإحصائي للمؤسسات
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
