Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

يتطرق هذا المقال إلى العلاقة بين عالم الأطفال والعالم السياسي منتقدا الآراء التي تعتبر الطفل عاجزا عن معرفة بيئته السياسية أو حتى فهمها. كما يركز الكاتب على دور التنشئة الاجتماعية السياسية في تشكيل مختلف التوجهات لدى الفرد واكتساب المعايير السائدة في المجتمع وفي بيان خضوع الطفل أكثر من غيره لهاته القوانين. ففي مرحلة الطفولة حيث يتم تحديد التوجهات الرئيسية في شخصية الفرد من خلال كلٍ ما يحيط به وبالتالي فالتنشئة الاجتماعية السياسية تخلق لديه مواقف غير محايدة فيما يتعلق بالحياة السياسية. لذا، فإن الأنظمة السياسية، وعيا منها بأهمية الأمر ولضمان استقرارها وضمان استمراريتها، تقدم للطفل تربيةً سياسيةً رسمية على أساس التربية المدنية حول كيفية التفاعل معها عندما يصير بالغاً ومواطناً “ذا أهلية “يتوفر على هوية وطنية وفاعليةٍ سياسيةٍ معينة.