Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

يضع هذا الكتاب بين يدي القارئ مدخلا عمليا لفهم منظومة حقوق الطفل في بعدها الدولي والإقليمي والوطني. ينطلق من النصوص المؤسسة ثم يقترب من الممارسة داخل المؤسسات العمومية والهيئات الوطنية وشركائها، ليعرض مادة واضحة ومركزة صالحة للتدريب والمرافعة وبناء القرار.
يرتكز البناء على صيغة سؤال وجواب من مئة سؤال مرتبة وفق مسار منطقي: اتفاقية حقوق الطفل، فالبروتوكولات الاختيارية الثلاثة، فتقارير الدول والتعليقات الختامية للجنة حقوق الطفل، ثم محور خاص بالممارسة الاتفاقية للمملكة المغربية. ويقدم كل سؤال جوابا دقيقا ومباشرا مدعوما عند الحاجة بمقتطفات قصيرة من النصوص القانونية أو الوثائق الوطنية.
يستهدف الكتاب القاضي والباحث والبرلماني ومسؤول المرفق العمومي والأخصائي الاجتماعي والفاعل المدني والمدرس والطالب، ويخدم أيضا فرق إعداد التقارير والمؤشرات داخل القطاعات الحكومية والأجهزة الترابية.
يقدم الكتاب شرحا مبسطا للمفاهيم الكبرى مثل المصلحة الفضلى، والمشاركة. والميزانيات المراعية للطفل، والبيئة الرقمية، وعدالة الأحداث. ويستند في منهجيته إلى نصوص الأمم المتحدة وتقارير لجنة حقوق الطفل وتعليقاتها العامة، إضافة إلى الوثائق الحكومية ذات الصلة.
يعرض المحور الخاص بالمغرب الممارسة الاتفاقية: التسلسل الزمني للتصديق والانضمام، دورة التقارير والحوار البناء الملاحظات الختامية ومحاور المتابعة والسياسة العمومية المندمجة لحماية الطفولة والأجهزة الترابية ومجالات الالتقائية بين القطاعات.
يوفر الكتاب مادة تدريبية قابلة للاستخدام في الورشات والدورات التكوينية، ويمكن لكل محور أن يعمل كحقيبة مستقلة بفضل وضوح الأسئلة وإيجاز الأجوبة، ويخدم هذا التنظيم إعداد خطط عمل عملية ومؤشرات قياس واقعية في أفق تحسين الأثر على حياة الأطفال.