Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

1. الإطار المفاهيمي
1.1 التثقيف والتدريب في ميدان حقوق الإنسان: التعريف
1.2 مستويات التدخل
1.3 أهمية وهدف التربية على حقوق الإنسان
2. المرجعيات الوطنية والدولية للتربية والتثقيف في مجال حقوق الإنسان
2.1 المرجعيات الوطنية
2.2 المرجعيات الدولية
2.3 المؤتمرات والإعلانات الدولية
2.4 الآليــات الأمميــة الموجهــة للمملكــة المغربيــة بخصــوص التربيــة والتكويــن والتثقيــف علــى حقــوق الإنســان
2024 ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍلخﺎﺻﺔ ﺑﺈعمﺎﻝ ﺍلمﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻟﻠبرﻧﺎمج ﺍﻟﻌﺎلمﻲ ﻟﻠﺘﺜﻘﻴﻒ في مجﺎﻝ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ في ﺃﻓﻖ14
3. منهجية ومرتكزات إعداد خطة العمل الخاصة بإعمال المرحلة الرابعة للبرنامج العالمي للتثقيف في مجال حقوق الإنسان
في أفق 2024
3.1 المبادئ التوجيهية لإعداد خطة العمل
3.2 فلسفة إعداد الخطة
3.3 مقاربة ومراحل إعداد خطة العمل
4. خطة العمل الخاصة بإعمال المرحلة الرابعة للبرنامج العاملي للتثقيف حول حقوق الإنسان في أفق 2024
4.1 أهداف خطة العمل
4.2 مبادئ خطة العمل الخاصة ﺑﺈﻋﻤﺎل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ للبرنامج العاملي للتثقيف حول حقوق الإنسان في أفق 2024
4.3 مرتكزات خطة العمل
4.4 .المحاور الاستراتيجية لخطة العمل
4.5 .هيكلة خطة العمل
5. مراحل خطة العمل
1.5مرحلة الاعداد والتخطيط
5.2 مرحلة التنفيذ
5.3 .مرحلة المتابعة والتقييم
5.4 .الجهات المعنية بتنفيذ الخطة
5.5 مواكبة ومصاحبة إعمال خطة العمل
6. الفئات المستهدفة
7. البرامج التدريبية
8. البرامج التوعوية
9. مؤشرات تنفيذ أهداف خطة العمل
10. تتبع تنفيذ خطة العمل