رجوع إلى صفحة النتائج

رأي المجلس بخصوص مشروع المرسوم المتعلق بتحديد تطبيقات الهندسة اللغوية بالتعليم المدرسي والتكوين المهني والتعليم العالي : رأي رقم 2023/16

الهيئة المؤلفة : المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
سنة النشر : 2023
نوع الوثيقة : تقرير
الموضوع : التربية والتعليم
التغطية : Maroc

العنوان الالكتروني للوثيقة :

https://www.csefrs.ma/wp-content/uploads/2023/07/avis-ingenierie-linguistique-ISBN.pdf

العنوان الالكتروني للموقع :

https://www.csefrs.ma/

تحميل الملف :

 (1,43 MB) رأي المجلس بخصوص مشروع المرسوم المتعلق بتحديد تطبيقات الهندسة اللغوية بالتعليم المدرسي والتكوين المهني والتعليم العالي رأي رقم 2023 16.pdf

ملخص/فهرس :

1. المرجعيات
ـ الدستور
ـ التوجـيهات امللكية
ـ القانون رقم105.12 المتعلق بالمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
ـ الرؤية الاستراتيجية للإصلاح
ـ القانون الإطار51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي
2. السياق
ـ السـياق العام
ـ السـياق الخاص
3. محددات الرأي
موضوع طلب الرأي
منهـجـية معالـجة الموضوع
الجزء الأول: ملاحظات
أولا: ملاحظات بصدد المنهـجـية
ثانـيا: ملاحظات بصدد مضمون مشروع املرسوم وانسجامه الداخلي
الجزء الثاني: توصيات
أولا: إجراءات ذات بعد هيكلي عام
ثانـيا: إجراأت تفصيلية

ترجمة المقتطف إلى :
بحث

بحث

بحث متقدم
Navigation par

التصفح ب :

تدقيق البحث

* إختر المجال

إختر الموضوع الرئيسي

إختر الموضوع الجزئي

إختر الموضوع الفرعي

*أجباري
البحث في "أبحثو" على جوجل :