رجوع إلى صفحة النتائج

السياسة اللغوية بالقطاعات الحيوية في المغرب : التعليم أنموذجا

المؤلف : عيا لحسن
نوع الوثيقة : مقال
الموضوع : التربية والتعليم
التغطية : Maroc

العنوان الالكتروني للوثيقة :

https://islamanar.com/wp-content/uploads/2023/04/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%BA%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A3%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7.pdf

العنوان الالكتروني للموقع :

https://islamanar.com/

تحميل الملف :

 (403,47 kB) السياسة اللغوية بالقطاعات الحيوية في المغرب التعليم أنموذجا.pdf

ملخص/فهرس :

يحاول المقال الحديث عن بعض المشاريع الإصلاحية الكبرى لمنظومة التعليم في المغرب. انطلاقا من تعيين اللجنة الملكية لإصلاح التعليم مرورا بالميثاق الوطني للتربية والتكوين 1999 ، والمخطط الاستعجالي 2019ـ2012، والرؤية الاستراتيجية 2015ـ2030،
فالقانون الإطار 51.17 ، وسيحاول تقديم نقد يرصد مواطن اختلالات تلك المشاريع.

ترجمة المقتطف إلى :
بحث

بحث

بحث متقدم
Navigation par

التصفح ب :

تدقيق البحث

* إختر المجال

إختر الموضوع الرئيسي

إختر الموضوع الجزئي

إختر الموضوع الفرعي

*أجباري
البحث في "أبحثو" على جوجل :