Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

يهدف البحث إلى تسليط الضوء على الدعم التربوي بوصفه عدالة تصحيحة للتعلمات المقدمة للمتعليمن داخل الفصول الدراسية ويدافع البحث عن فكرة جوهرية مفادها أن الدعم التربوي سياسة عمومية تربوية فعالة لتجاوز التعثر الدراسي ووسيلة يمكن أن تكون بديلاً ناجعا في تحصيل الخيرات المدرسية، ولتقليص التفاوتات القائمة بين المتعلمين والتي تأسست داخل المدرسة بسبب سوء تنزيل السياسات التربوية. والتي كرّست نظام تربوي غير ديمقراطي يعمل على خدمة الأقلية المحظوظة. لذلك نجادل أن الدعم التربوي مدخل لتحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص بين الأقران في المدرسة. مدرسة عادلة ودامجة ومنصفة.
وتكمن أهمية البحث في كونه يسلط الضوء على دور المدرسة في تحقيق العدالة، باعتبارها المسوؤلة عن توزيع الخيرات المدرسية المشتركة. وبكونها أداة تحررية تدفعنا إلى إعادة النظر في مسألة النجاح الدراسي القائم حصراً على مبدإ الاستحقاق، والتفكير من جديد في مسألة العدالة الاجتماعية في مجال التربية.