Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

مداخلة تناقش البعد الصحي لثقافة الطفل وإدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع، يثير الباحث من خلالها اهمية السلوك الصحي عند الانسان وصيانة البيئة الصحية واثرها في تحقيق الصحة للجميع لينتقل للحديث عن احتياجات الطفل في مراحله العمرية المختلفة ويرى الباحث ضرورة مراعاة الجانب النفسي للطفل خلال هذه مرحلة ما بين الخامسة والثامنة من العمر وعدم التمييز بين الإناث والذكور، والذي من شأنه أن يؤثر سلبا في نفسية الطفل. وتهيئ المدرسة بيئة مواتية للتثقيف الصحي. بعد ذلك تم التطرق لضرورة ادماج الاطفال دوي الاحياجات الخاصة في المجتمع والمدرسة مبرزا اهم الاسباب الداعية لذلك، مثيرا الموضوعات الرئيسية للتثقيف الصحي في التعليم الأساسي. وفي نهاية المداخلة قدم الباحث أنموذج المنهج المدرسي الصحي ذو المردود العملي للمدارس الإبيتدائية الذي أعده المكتب الإقليمي لشرق المتوسط بمنظمة الصحة العالمية. وقد تم التركيز من هذا الأنموذج على اقتراح أساليب تعليمية مقترحة تحول هذه المعلومات الصحية الى مشاريع وأنشطة وثيقة الصلة بالنمو والتطور.