Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- معلمة بيبليوغرافية >
- التنمية الإقتصادية... >
- التنمية الإجتماعية >
- القانون - العدل >
- القانون العقاري >
- مستجدات التقييد الاحتياطي على ضوء القانون رقم 14.07 المغير والمتمم لقانون التحفيظ العقاري
مستجدات التقييد الاحتياطي على ضوء القانون رقم 14.07 المغير والمتمم لقانون التحفيظ العقاري
المؤلف :
مياد
العربي محمد
نوع الوثيقة : مقال
عنوان المنشور الدوري :
مجلة القضاء والقانون
الناشر : وزارة العدل والحريات
سنة النشر :
2012
التفصيلات المادية :
ع. 160،
ص. 29-55
: هوامش
الكلمات المفتاحية :
القانون العقاري ؛ التحفيظ العقاري ؛ المحافظة العقارية ؛ النصوص التشريعية ؛ المحافظون ؛
التقييد الاحتياطي.
ملخص/فهرس :
مقال يرصد مستجدات التقييد الاحتياطي على ضوء القانون رقم 14.07 المغير والمتمم لقانون التحفيظ العقاري من خلال تقسيم الموضوع الى ثلاثة فروع حيث خصص الفرع الأول لمعرفة خصائص التقييد الاحتياطي في حين خصص الفرع التاني لانواع هذا التقييد، اما الفرع الثالث والاخير فخصص للحديث عن مدى قابلية التقييد الاحتياطي للتشطيب.
رقم الجذيذة : 011575-AR
يمكن الاطلاع على الملفات المرفقة في مكتبة المركز الوطني للتوثيق .
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
