Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- معلمة بيبليوغرافية >
- التنمية الإقتصادية... >
- التنمية الإجتماعية >
- الدولة - السياسة >
- الوظيفة العمومية و... >
- تجربة الأردن في تبسيط إجراءات العمل في الجهاز الحكومي ضمن برنامج الإصلاح الإداري في القطاع العام 2002-2003
تجربة الأردن في تبسيط إجراءات العمل في الجهاز الحكومي ضمن برنامج الإصلاح الإداري في القطاع العام 2002-2003
المؤلف :
جرادات
أسامة
الهيئة المؤلفة :
المدرسة الوطنية للإدارة
نوع الوثيقة : مداخلة في ندوة/مؤتمر
عنوان الندوة أو المؤتمر :
تحديث القطاعات العامة بالوطن العربي
تاريخ النشر : 22/10/2003
التفصيلات المادية :
30 ص.
: جداول
الكلمات المفتاحية :
الأردن ؛ الإدارة العمومية ؛ الإصلاح الإداري ؛ الخدمات ؛
تبسيط الإجراءات ؛ آليات العمل.
ملخص/فهرس :
دراسة حول تجربة الأردن في تبسيط إجراءات العمل في الجهاز الحكومي ضمن برنامج الإصلاح الإداري في القطاع العام لسنتي 2002-2003 والتي تهدف الى تحسين نوعية الخدمات المقدمة للمواطنين وتيسير سبل الحصول عليها بسهولة ويسر وكفاءة وبأقل وقت وجهد وتكاليف وضمن معاملة انسانية جيدة. بالاضافة الى تحسيين درجة الثقة بين المواطن وحكومته وتوافقه مع التوجهات نحو الشفافية ومساهمته في تحسين درجة رضا المواطن، زد على ذلك تحقيق قدرا كبيرا من متطلبات الآيزو وتحقيق جزءا من متطلبات إدارة الجودة الشاملة. بعد ذلك تم تحديد آلية العمل والمنهجية لتبسيط الإجراءات و العوامل التي ساعدت على نجاحها. وفي نهاية الدراسة تم تقديم نموذج الخدمات المقدمة للمواطنين.
رقم الجذيذة : 011096-AR
يمكن الاطلاع على الملفات المرفقة في مكتبة المركز الوطني للتوثيق .
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
