Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- معلمة بيبليوغرافية >
- التنمية الإقتصادية... >
- التنمية الإجتماعية >
- الدولة - السياسة >
- التعاون الدولي >
- دور المغرب في تأسيس منظمة الوحدة الإفريقية
دور المغرب في تأسيس منظمة الوحدة الإفريقية
المؤلف :
غازي
جمال الدين
نوع الوثيقة : مقال
عنوان المنشور الدوري :
نشرة التواصل : دورية ثقافية اجتماعية إخبارية
الناشر : النادي الدبلوماسي المغربي
سنة النشر :
2006
التفصيلات المادية :
ص. 63-77
الكلمات المفتاحية :
منظمة الوحدة الإفريقية ؛ الاستقلال ؛ الاستعمار ؛ حركات التحرير ؛ السيادة ؛ المواثيق ؛ التوصيات ؛ المؤتمرات الدولية ؛
الكفاح المسلح ؛ الكفاح الوطني.
ملخص/فهرس :
مقال يلقي الضوء على دور المغرب في تأسيس منظمة الوحدة الإفريقية، يشير الباحث في أولها إلى الاحتفالات بالذكرى الخمسينية للاستقلال، ثم إلى فترة الكفاح المسلح من أجل نيل الاستقلال بعد أن تطاولت يد المستعمر على رمز سيادة ووحدة الأمة. كما يشير إلى بعض حركات التحرير الإفريقية وكيف تطلعت إلى المغرب بعد استعادته حريته واستقلاله قصد الاستفادة من تجربته في الكفاح الوطني ملتمسة منه العون والمساعدة المادية والمعنوية. هكذا، يبرز دور المغرب عبر استضافته عددا من حركات التحرير الإفريقية جنوب الصحراء ودعمه إياها بالمال والسلاح ثم مساهمته في التدريب العسكري لأطرها ومقاتليها. ثم يسترسل في إبراز دور المغرب في تأسيس منظمة الوحدة الإفريقية مستعرضا أهم أهداف مؤتمر قمة الدار البيضاء تليها توصيات قمة منروفيا خاتما بالإشارة إلى المبادرة المغربية لسنة 1961 باعتبارها حافزا حقيقيا أدى إلى إنشاء المنظمة المذكورة لتحمل إسما جديدا ألا وهو الاتحاد الإفريقي.
رقم الجذيذة : 009851-AR
يمكن الاطلاع على الملفات المرفقة في مكتبة المركز الوطني للتوثيق .
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
