رجوع إلى صفحة النتائج

الخريطة المدرسية : دراسة وتقويم

المؤلف : فرتات أمينة
نوع الوثيقة : مقال
عنوان المنشور الدوري : مجلة البحث العلمي
الناشر : المعهد الجامعي للبحث العلمي
سنة النشر : 2011
التفصيلات المادية : ع. 53، ص. 113-127 : هوامش، جداول، مراجع
الكلمات المفتاحية : التعليم ؛ المدارس ؛ الخرائط ؛ التخطيط ؛ الدراسات الميدانية ؛ الفشل الدراسي.

ملخص/فهرس :

إن الخريطة المدرسية جزء مهم من التخطيط التربوي العام والإستراتيجية المتوخاة منها هي ترشيد وعقلنة الموارد البشرية، المادية والمالية وذلك خدمة للتربية والتعليم. من هذا المنطلق قد يبدو من غير المألوف اعتبار الخريطة المدرسية عاملا من عوامل الفشل المدرسي، وهو الطرح الذي نتبناه في هذه الورقة والذي يبنى انطلاقا من مجموعة من المعطيات المستقاة من دراسة ميدانية أنجزت بمنطقة دار بوعزة ضواحي الدار البيضاء. فتحاول الورقة هكذا الإجابة عن مجموعة تساؤلات إشكالية تخص المقصود بالخريطة المدرسية، والتساؤل حول إمكانية كون هذه الخريطة سببا في الفشل الدراسي ببلادنا. وتتناول هكذا مجموعة نقاط تتمثل في كل من، مفهوم الخريطة المدرسية، تقويمها، الخريطة المدرسية والفشل الدراسي، ثم ختاما تقديم مجموعة اقتراحات وحلول لتجاوز معضلة الفشل الدراسي.

ترجمة المقتطف إلى :

رقم الجذيذة : 012076-AR



يمكن الاطلاع على الملفات المرفقة في مكتبة المركز الوطني للتوثيق .

بحث

بحث

بحث متقدم
Navigation par

التصفح ب :

تدقيق البحث

* إختر المجال

إختر الموضوع الرئيسي

إختر الموضوع الجزئي

إختر الموضوع الفرعي

*أجباري
البحث في "أبحثو" على جوجل :