Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

تعد الأزمات التعليمية شكلا من أشكال الأزمات التي يشهدها العالم اليوم بشكل كبير، وفي ضوء ذلك، يقدم الباحث هذه الدراسة لمناقشة متطلبات إدارة الأزمات التعليمية في ظل التعلم عن بعد، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي الاستقرائي، ومراجعة الأدبيات والدراسات السابقة التي ترتبط بموضوع الدراسة بالإضافة إلى مناقشة الحقائق والوضع الراهن للأزمات التعليمية. وقد توصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها أن إدارة الأزمات التعليمية تتمثل بالاستعداد للأزمة قبل وقوعها، والتحقق من صحة المعلومات التي تتنبئ بحدوث الأزمة، بعد ذلك التعامل مع الأزمة، والتخطيط الإستراتيجي لمكافحتها. كما أكدت النتائج أيضا أن إدارة الأزمات التعليمية تتطلب تأمين وحماية العناصر والمكونات التعليمية، بالإضافة إلى دراسة الأسباب والعوامل التي أدت لحدوث الأزمة.