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Rentrer dans le flux, développer des habiletés informationnelles chez les étudiants en utilisant les blogs comme supports infor-formationnels
Auteur :
Pinte
Jean-Paul
Collectivite Auteur :
l’université Catholique de Lille
Date de publication : 14/06/2007
Année de Publication :
2007
Type : Actes de congrès / Séminaire / Atelier
Thème : Internet
Couverture :
France
Télécharger le document :Résumé/Sommaire :
Les blogs connaissent un succès explosif depuis quelques années. Cette façon de communiquer, de parler à l'autre, de se distraire en produisant quelque chose sans aucune compétence en informatique et surtout de manière gratuite est rentrée petit à petit dans les habitudes des plus jeunes ainsi que des étudiants nombreux à avoir cédé à la mode du site personnel interactif. Au niveau de l'enseignement, les blogs peuvent se révéler être des outils extraordinaires dans le processus d'éducation car ils vont permettre d'apprendre notamment ce que sont la liberté d'expression, la responsabilité éditoriale et le débat.
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