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L’accès au savoir : la classification, les pôles documentaires et l’interdisciplinarité à la croisée des chemins

Auteur : LEBERTOIS François
Collectivite Auteur : ENSSIB
Date de publication : 01/01/2005
Année de Publication : 0
Type : Rapport
Thème : Réseau documentaire
Couverture : France

Résumé/Sommaire :

L’organisation spatiale des collections en libre accès dans les bibliothèques universitaires françaises en sciences humaines se fait de plus en plus sous la forme de pôles. La mise en espace s’appuie sur une classification systématique issue d’un long cheminement intellectuel depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours. Maintenant, l’exigence interdisciplinaire qui se fait jour dans l’enseignement et la recherche influe aussi sur l’organisation du savoir.

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