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L'intégration de la formation documentaire à la formation universitaire : quelques exemples

Auteur : Carón Gilles Bodart Marie-Gabrielle, Bretelle-Desmazières Daniele ...[et al.]
Type : Etude
Thème : Formation et Education
Couverture : Canada

Résumé/Sommaire :

La Bibliothèque Paul-Emile-Boulet est active en formation/information documentaire depuis maintenant près de 20 ans. Assimilé à une des priorités stratégiques de la Bibliothèque, le programme a évolué considérablement au cours de ces années. Aujourd'hui, il rejoint la quasi totalité des programmes dispensés au premier cycle à l'UQAC. En 1993/94, près de 75% des nouveaux inscrits au premier cycle à l'UQAC ont été touchés par ce programme dont près de 50% dans le cadre d'activités créditées.
Ce programme est appelé à évoluer encore. La Bibliothèque de l'UQAC, en collaboration avec le Décanat des études de premier cycle, a proposé à la communauté la mise en place d'un programme renouvelé, obligatoire et crédité de formation à l'information pour tous les étudiants inscrits au premier cycle à l'UQAC. Ce projet de programme fait actuellement l'objet d'étude par les instances institutionnelles.

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