Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Les communautés scientifiques de réseau fondées sur une approche collaborative de l’activité de recherche peuvent être caractérisées par la mise en place d’un agir professionnel de nature pluridisciplinaire et interculturelle. L’étude des pratiques de communication médiatisée de l’Observatoire de l’Ecole Rurale (OER) montre comment et dans quelle mesure l’intégration de la dimension communicationnelle de l’activité scientifique, à tous les niveaux du dispositif, favorise l’émergence d’une intelligence coopérative de réseau, susceptible de contribuer à une nouvelle approche des territoires de la recherche et de leurs représentations.