Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

1. Méthodologie
1.1 Limites de la recherche
2. Les enfants au Maroc : analyse démographique
3. Conditions de vie des enfants au Maroc
4. Niveau d’instruction de la population : analphabétisme
5. L’inégalité de genre affectant les mères au Maroc
6. Mobilité de la population
7. Changements climatiques et catastrophes naturelles : les enfants, les grands oubliés
8. Cadre légal pour les droits des enfants
8.1 Les engagements internationaux du Maroc
8.2 Conformité juridique de la législation nationale avec la CDE
8.3 Vigilance des révisions juridiques en cours
9. Cadre politique et institutionnel affectant les enfants
9.1 Principaux responsables à l’égard des enfants
9.2 Politique de protection sociale
9.3 Vision stratégique de la réforme de l’éducation 2015-2030
9.4 Politique publique intégrée de protection de l’enfance
9.5 Investissement dans les secteurs sociaux
10. Droit à l’éducation
10.1 Accès
10.2 Qualité de l’environnement et de l’apprentissage
10.3 Inégalité à l’école : une éducation à plusieurs vitesses
10.4 Formation professionnelle
10.5 Éducation dans l’urgence : le COVID et la réponse au tremblement de terre
10.6 Une gouvernance encore peu performante
11. Protection
11.1 Droit à un nom, une nationalité et une identité
11.2 Droit d’être protégé de la violence, de la maltraitance et de toute forme d’abus et
d’exploitation
11.3 Droit d’avoir un refuge, d’être secouru, et d’avoir des conditions de vie décentes
11.4 Droit d’avoir une famille et d’être entouré
11.5 Un système de protection très peu structuré
11.6 Le système de protection et les catastrophes naturelles
11.7 Barrières à la réalisation des droits des enfants au Maroc
11.8 Le rôle de la société civile et les interactions avec les institutions
12. Recommandations