Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Ce travail, premier du genre au Maroc, s'essaie à établir une analyse sémantique des notions d'équité des chances et d'inégalité des chances, un préalable incontournable à toute lecture objectivable des résultats obtenus, à opérationnaliser ces deux notions en termes d'indices statistiques pour le suivi-évaluation de cette forme d'inégalité et à mieux comprendre comment, face aux efforts publics en matière d'investissement social, des inégalités sociales et économiques se traduisent des inégalités d'accès aux opportunités économiques et sociales, aux moyens de subsistance et aux acquisitions de nouvelles compétences et par des risques de relégation des destinés sociales. On fait ainsi analyser les inégalités des chances scolaires au Maroc via des indices, par cycle scolaire.