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Guide de l’animateur pour enfants issus de la migration et réfugiés : Compilation des bonnes pratiques

Année de Publication : 2022
Type : Livre
Thème : Démographie
Couverture : Maroc

Résumé/Sommaire :

I- Ciblage des enfants en situation de migration et réfugiés
Mise à la disposition des associations partenaires de listes des enfants non scolarisés
Une base de données sur les besoins de scolarisation des enfants réfugiés
Les leaders de la communauté des migrants, relais de sensibilisation
Une démarche de mobilisation par les pairs
Une démarche de mobilisation communautaire à plusieurs étapes
Une démarche de mobilisation communautaire ancrée dans le territoire
II- L’offre éducative
Le choix des parents de participation de leurs enfants au cours de l’éducation islamique
Offre de l’école de la deuxième associée à un appui social
Un programme d’éducation non formelle orienté formation professionnelle
III- Enseignement de la langue arabe
Apprentissage de la langue de l’enseignement
Les images outils d’introduction de la langue Arabe
IV- Interculturalité dans les programmes ENF
Vers une approche interculturelle
L’Activité parascolaire, temps d’échange interculturel
V- Association des parents des apprenants

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