Auteur :
Smati
Nozha,
Molinier
Pierre
Type : Article
Thème : Culture
Couverture :
Tunisie
A partir d’une approche comparative de trois sites de webradios tunisiens, nous avons tenté de mettre en lumière leurs processus de médiatisation de la culture en explicitant leurs lignes éditoriales respectives notamment dans le domaine culturel. Notre analyse de la nature des rapports qu’entretient chaque Webradio avec le territoire, la langue et la culture nous a permis d’identifier le phénomène d’acculturation et ses modalités. Cette étude comparative de radios en ligne, peu exploitées, se prête à faire objet d’enseignement dans le cadre de formation TICE.