Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Le paysage géographique a connu une grande diffusion après les études menées par BERTRAND (1978), père de l’école systémique toulousaine, et ce malgré les défauts de finalité et les incertitudes méthodologiques qu’il a dégagés. Ses disciples lui ont, paraît-il, attribué le titre d’une science à part entière. Nous entendons mener une réflexion en l’érigeant en concept « géopaysages » pour acquérir une acception géographique et suivre le cheminement normal vers le « géosystème » à option « géoaménagement ». La problématique est surtout d’ordre méthodologique. Pour être plus pragmatique, nous allons tenter d’affûter un nombre d’outils nécessaires pour une telle analyse, dans leurs dimension taxochorologiques, classificateurs et synthétiques et dans l’optique de les rendre plus précis, mieux expressifs, mieux intégrés et adaptés. Aussi, fallait-il les voir dans la pratique en fonction, nous avions ainsi sélectionnés certains à partir d’application dans la péninsule tingitane. Aussi, notre essai vise transcender les discontinuités méthodologiques entre le naturel et le social.
Entreprendre une telle tâche est une gageure, notre contribution ne pourrait être qu’une première esquisse de cette problématique méthodologique. Elle consiste en un simple traitement partiel sans commenter les éléments sélectionnés, ce contexte ne peut le permettre.