Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- Accueil >
- Maalama Textuelle >
- Développement durable >
- Société Durable >
- Développement humain >
- Objectifs du Millé... >
- Réaliser le développement durable en Afrique par le biais d’une croissance verte et inclusive : Agriculture, Écosystèmes, Énergie, Industrie et Commerce : Rapport sur le développement durable en Afrique : Cinquième édition
Réaliser le développement durable en Afrique par le biais d’une croissance verte et inclusive : Agriculture, Écosystèmes, Énergie, Industrie et Commerce : Rapport sur le développement durable en Afrique : Cinquième édition
Auteur :
Dioné
Josué,
Denton
Fatima,
Karingi
Steven
...[et al.]
Année de Publication :
2015
Type : Rapport
Thème : Développement humain
Couverture : Maroc
URL Article :
http://www.uneca.org/sites/default/files/PublicationFiles/sdra_5_fullreport_french-fin.pdfURL Source :
http://www.uneca.org 
Télécharger le document :
(7,06 MB) Réaliser le développement durable en Afrique par le biais d’une croissance verte et inclusive . Agriculture, Écosystèmes, Énergie, Industrie et Commerce.pdfRésumé/Sommaire :
Sommaire
1. Introduction
1.1 Rapport sur le développement durable en Afrique
1.2 Objet et portée du rapport SDRA-V
1.3 Méthodologie et cadre analytique
1.4 Contraintes
1.5 Organisation du rapport
Partie I : État d’avancement et tendances du développement durable en Afrique
2. Messages clefs
3. Etat d’avancement et tendances du développement durable
Partie II: Promouvoir la croissance inclusive et verte dans certains secteurs Agriculture, écosystèmes, énergie, industrie et commerce
4. Messages clefs provenant des chapitres thématiques
5. Agriculture
6. Biens et services fournis par les écosystèmes
7. Énergie
8. Industrie
9. Commerce
10. Mesures facilitatrices
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
