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Développement durable et projet de territoire : à quoi sert un agronome ?

Auteur : Schmutz Thomas
Année de Publication : 0
Type : Actes de congrès / Séminaire / Atelier
Thème : Agriculture
Couverture : France

Résumé/Sommaire :

Sommaire des interventions

1. Exemple 1 : un atelier de concertation

Un projet de paysage d’une communauté de communes des Vosges (88)

Un projet de paysage d’une commune d’Ille et Vilaine (35)

2. Exemple 2 : un jeu de cartes … à jouer ?

Cartes de synthèse sur une commune d’Ille et Vilaine.

_ L’état des lieux

_ Le projet

_ Les clefs pour émettre un avis au cas par cas lors d’un révision du PLU, d’une demande de permis de construire.

3. Alors, un agronome, à quoi ça sert ?

Mon parcours en qq mots

_ 1980-(1991) Animateur

_ 1987-91 Agronome « grande culture »

_ 1992-98 Forestier

_ 1999- 2007 Agronome paysagiste

Le métier du diagnostic

_ Comprendre sur quel morceau de croûte terrestre on a les pieds, et qui joue à quoi dessus

_ Articuler le global et le détail : un défi de rigueur

Dès que l’on change d’échelle de perception, il devient très difficile de garder en tête ce qui nous était apparu évident.

- l’analyse scientifique,

- les jeux d’acteurs sur le terrain,

- la constitution et l’animation d’une équipe prestataire

- la cartographie

Le métier de la concertation

_ Trouver la juste distance à l’idéologie

J’avais appris à l’agro (sébillotien) les pièges du schéma classique : Technique -> rendement

Je retrouve sans cesse ce type de pensée simplificatrice : Haie -> beau paysage ; Arbre

-> qualité environnementale

- un profond respect pour les acteurs « engagés »

- Une méthode, toujours imparfaite, pour tenter de faire évoluer les représentations collectives.

_ Maitriser l’art de l’émulsion dans l’émergence de projet

- Interdit de trouver une solution !

- Interdit de débattre !

- Croisement des approches obligatoire sur un même morceau de territoire

Agronome : le chaînon manquant des équipes ?

_ Entre métiers de projet et métiers de techniciens

_ Entre métiers de diagnostic et métiers opérationnels

- « pour ou contre les recettes techniques toutes faites » ?

- Comment concilier le temps long de la rigueur et le temps opportuniste de l’élu ?

_ Entre ingénieur de programmatique et « jardinier » de concertation

Travailler avec des collectivités, et sur l’espace commun comme le grand paysage, c’est travailler sur la complexité d’un jeu d’acteurs.

Et l’agronome dans tout ça ?

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