Auteur(s) :
Logie
Alexis
Type : Actes de congrès/séminaire/atelier
Titre Séminaire / Colloque :
Littérature de jeunesse et apport des technologies de l'information : internet, e-book ...
Editeur(s) : HCP. Centre National de Documentation
Année de Publication :
2003
Langue : FR
Collation :
p. 79-80
Mots-clés :
ORDINATEUR , AUTEUR , ELEVE ; GRAPHISTE ; VOCABULAIRE ; CALCUL ;
CALCULATRICE , STANDARDISATION.
L'orateur regrette que l’ordinateur, censé libérer la création, ait surtout standardisé le travail des graphistes. Au lieu de diversité, on retrouve partout les mêmes effets des logiciels, et on reconnaît plus le programme que l’auteur. Cette facilité a fait disparaître des métiers et a remplacé le savoir-faire manuel par la maîtrise d’un logiciel. À l’école, on forme aux outils sponsorisés par les grandes marques au lieu d’apprendre un vrai vocabulaire graphique.On craint aussi une perte d’autonomie, avec la calculatrice on ne sait plus diviser, et on risque de ne plus savoir écrire sans clavier. Il dénonce aussi le mythe du gratuit sur internet et la pauvreté des contenus pour enfants. En citant Orwell, l'orateur met en garde contre une production culturelle formatée. Pour lui, l’ordinateur facilite mais n’assure pas la qualité, et le rôle de l’auteur est de questionner plutôt que de subir la norme.
N° de la microfiche : 045517
