Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Pour que les efforts visant à parfaire les connaissances relatives aux récents développements dans les divers domaines de la science puissent aboutir et garantir le bien-être socio-économique de la Oumma islamique, il est fondamental d'améliorer la qualité de l'enseignement des sciences à tous les niveaux. C'est la raison pour laquelle les plans d'action triennaux successifs de l'Organisation islamique pour l'Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) accordent un intérêt particulier à l'actualisation des programmes d'enseignement des sciences fondamentales. Dans une première étape, l'ISESCO est parvenue à actualiser les programmes d'enseignement de biologie, de chimie, de mathématiques et de physique pour les premier et deuxième cycles de l'enseignement secondaire. Ensuite, et dans le but d'assurer une coordination effective entre les enseignements secondaire et universitaire, I'ISESCO a entrepris l'actualisation des programmes de l'enseignement des sciences fondamentales pour les études universitaires conduisant à la licence ou à un diplôme équivalent. C'est ainsi qu'elle a déjà élaboré et fait parvenir aux Etats membres, le Programme actualisé de biologie pour les études universitaires, conduisant à la licence dans les pays islamiques. Parallèlement, un comité d’experts du Département de Génie Chimique de l'Université de Conakry, en République de Guinée, a élaboré, à la demande de l'ISESCO, un projet de programme actualisé de chimie pour les études universitaires conduisant à la licence. Ce projet de programme, élaboré en français, fut ensuite traduit en arabe et en anglais et des exemplaires en furent envoyés à tous les Etats membres de l'ISESCO pour étude et avis. A la lumière des remarques et suggestions faites par certains de ces Etats, le comité d'experts guinéens procéda, en 1994, à la finalisation et à l'actualisation du programme d'études. C'est ce programme qui fait l'objet de la présente publication. Il a le mérite de prendre en considération les développements récents dans 16 domaines de la chimie et de mettre en exergue les nouvelles responsabilités qui incombent aux chimistes et leur rôle fondamental dans le développement des connaissances des étudiants afin qu'ils puissent suivre les progrès réalisés dans le domaine de la chimie et de ses applications dans divers secteurs. Ce programme d'études en chimie, proposé pour les études universitaires (licence), assure le lien avec le programme d’études actualisé en chimie proposé pour les premier et deuxième cycles de l'enseignement secondaire dans les Etats membres de l'ISESCO. Celui-ci fut élaboré par l'ISESCO en 1988 et envoyé à tous les Etats membres pour examen et adoption comme cursus minimal pour l’enseignement de la chimie aux niveaux appropriés.