Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

L'amélioration de l'enseignement des sciences est essentielle pour le succès des efforts visant à développer une main-d'œuvre scientifique dûment qualifiée dans les pays islamiques, ce qui leur permettrait de relever les défis de l'ère moderne de la science et de la technologie. L'un des programmes en cours de l'Organisation islamique pour l'éducation, les sciences et la culture (ISESCO) vise à améliorer l'enseignement des sciences dans les États membres de l'Organisation islamique. Dans le cadre de ce programme, des programmes d'études modernisés en chimie pour les écoles secondaires (groupe d'âge : 13 ans et plus) et les écoles secondaires supérieures (groupe d'âge : 15 ans et plus) ont été publiés par l'ISESCO et distribués aux États membres afin de proposer des normes minimales pour l'enseignement de la chimie aux niveaux concernés. En fait, les enseignants jouent un rôle essentiel dans l'introduction réussie de nouveaux programmes d'études. Ils doivent d'abord se familiariser avec les nouvelles approches et les nouveaux concepts des programmes et doivent être sûrs de pouvoir les utiliser. C'est dans cette optique que ce guide de l'enseignant en chimie pour le niveau secondaire, annoté et préparé conformément aux programmes modernisés, a été adopté. Ce guide est utile aux enseignants de chimie du secondaire, pour qu'ils puissent jouer leur rôle dans la mise en oeuvre des concepts modernisés et des détails des programmes d'enseignement de la chimie.