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Le Maintien durable du même cours par l'enseignant et ses incidences sur le rendement scolaire

Auteur(s) : Laknizi Touhami
Collectivite(s) Auteur(s) : Ministère de l'Education Nationale. Centre de Formation des Inspecteurs, Rabat
Type : Thèse/Mémoire
Année de Publication : 1983
Langue : FR
Collation : 72 p. : tabl.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNANT ; COURS DE FORMATION ; PEDAGOGIE ; MAROC ; RENDEMENT SCOLAIRE.

Résumé/Sommaire :

L'auteur a étudié les incidences du "maintien durable du même cours" par l'enseignant sur le rendement scolaire des élèves. Il a essayé d'expliquer ce que sous-entend "maintien durable du même cours", "rendement scolaire" et de dégager la relation qui existe entre ces deux variables. Il a défini séparément chacun de ces concepts et a déterminé d'abord les conséquences de ce "MDDMC" sur les habitudes intellectuelles, professionnelles et pédagogiques de l'enseignant et ensuite sur le rendement scolaire des élèves, variable dépendante.

Traduire le résumé vers :

N° de la microfiche : 043672



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